PROFESSEUR DE MATHÉMATIQUES · CRÉATEUR DE DAOUDMATH
Mohammed Bendaoud
محمد بن داود
J’enseigne les mathématiques.
Je développe des applications et des automatisations.
Professeur de mathématiques depuis 2016, je fais de l’enseignement mon activité principale. En parallèle, je conçois des applications web et mobiles et développe des solutions d’IA appliquée, d’automatisation avec Make et n8n, et de référencement naturel.
01 / Domaines d’activité
Une base pédagogique.
Des compétences techniques.
Enseignement et création de contenus pédagogiques
Cours, exercices corrigés et ressources de révision pour les élèves du secondaire qualifiant, publiés sur DaoudMath et YouTube.
Développement web et d’applications
Conception des interfaces et de la logique serveur, avec intégration des composants et des services pour construire des applications fonctionnelles.
Intelligence artificielle et automatisation des processus
Utilisation de l’IA appliquée et connexion des outils et services, avec création de workflows automatisés dans Make et n8n.
Référencement naturel et commerce en ligne
Travail sur la visibilité dans les moteurs de recherche et expérience du commerce sur eBay et Etsy. Des formations publiées portent également sur le SEO et Google Ads.
02 / Travaux publiés
Des ressources et des applications concrètes.
Des cours et des explications accessibles pour découvrir ma manière de transmettre les idées.
WEB + YOUTUBE
DaoudMath
Cours de mathématiques, exercices corrigés et devoirs, du tronc commun au baccalauréat marocain. Des ressources en arabe et en français.
APPLICATIONS PUBLIÉES · DÉVELOPPEMENT CONTINU
DaoudChat
Application de support client, de suivi des commandes et de gestion des abonnements. J’ai conçu et développé seul l’application iOS/Android, l’interface web et le backend. Une nouvelle plateforme SaaS est en cours de développement.
APPLICATIONS PUBLIÉES · DÉVELOPPEMENT CONTINU
Viziona
Lecteur multimédia iOS/Android pour organiser les playlists de l’utilisateur, avec recherche, favoris et reprise de lecture. Projet conçu et développé seul, en amélioration continue. Viziona ne fournit pas de contenus ni d’abonnements à des chaînes.
03 / Parcours et formation
Un parcours construit par étapes.
Enseignement, gestion et commerce en ligne, avec une formation universitaire en ingénierie et une qualification pédagogique en mathématiques.
Parcours et formation
- 2020 - aujourd’hui
Lycée Qualifiant Le Maghreb Arabe
Marrakech | Professeur de mathématiques.
- 2019 - 2020
Lycée Abou El Kacem Zayani
Khénifra | Professeur de mathématiques.
- 2016 - 2019
Lycée Fatima Zahra
Khénifra | Professeur de mathématiques.
- ACTIVITÉS PARALLÈLES
Développement, IA, automatisation et SEO
Développement full-stack d’applications, référencement naturel et automatisation de workflows avec Make et n8n.
- APRÈS LA PÉRIODE COVID
Commerce en ligne — Etsy
Poursuite de mon activité e-commerce et publication de contenus de formation à la création de boutiques.
- 2015 — 2019
Commerce en ligne — eBay
Expérience pratique de la vente sur eBay.
- 2013 — 2015 · FÈS
Propriétaire et gérant d’un centre de soutien scolaire
Gestion du centre Bendaoud-School à Fès.
- FÉVRIER - MAI 2015
Holcim - Stage de 4 mois
Stage réalisé dans le cadre de mon parcours de formation.
- AVRIL - JUIN 2013
Hydro Mecametal - Stage
Stage réalisé dans le cadre de mon parcours de formation.
Formation universitaire et pédagogique
Qualification pédagogique en mathématiques
Centre régional des métiers de l’éducation et de la formation — Fès.
Master en ingénierie mécanique
Faculté des sciences et techniques — Fès.
Licence en conception et analyse mécanique
Faculté des sciences et techniques — Fès.
Baccalauréats scientifiques et techniques
2010 : sciences physiques et chimie ; 2011 : sciences mathématiques A ; 2012 : sciences de la vie et de la Terre ; 2013 : sciences et technologies mécaniques ; 2014 : sciences et technologies électriques.
Contact professionnel
Pour échanger sur l’enseignement, les applications, l’automatisation ou le référencement naturel.
